Nadwiślański Oddział Straży Granicznej na inauguracji roku szkolnego 2025/2026 w szkołach z oddziałami o profilu mundurowym

W uroczystościach otwierających nowy rok szkolny wzięli udział przedstawiciele Nadwiślańskiego Oddziału Straży Granicznej, którzy uczestniczyli w kilkunastu szkołach na terenie trzech województw. Były to wydarzenia ważne nie tylko dla uczniów i nauczycieli, ale również dla naszej formacji, która od tego roku obejmie patronatem i współpracą blisko 50 szkół w województwach: mazowieckim, łódzkim i kujawsko-pomorskim.

Uroczystości w Warszawie

W Zespole Szkół im. M. Konarskiego w Warszawie, podczas centralnej inauguracji roku szkolnego, z udziałem Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji Marcina Kierwińskiego, Zastępczyni Prezydenta m.st. Warszawy Renaty Kaznowskiej, Komendanta Głównego Straży Granicznej gen. dyw. SG Roberta Bagana oraz Komendanta Głównego Policji gen. insp. Marka Boronia - uczestniczył Komendant Nadwiślańskiego Oddziału Straży Granicznej gen. bryg. SG Dariusz Lutyński.

Oddziały w regionach

W II Liceum Ogólnokształcącym im. K. K. Baczyńskiego w Sokołowie Podlaskim Nadwiślański Oddział Straży Granicznej reprezentowali: zastępca komendanta NwOSG płk SG Mariusz Taperek oraz zastępca komendanta Placówki SG Warszawa–Modlin kpt. SG Michał Młodzianowski, z kolei w Grudziądzu, w III Liceum Ogólnokształcącym, podczas wydarzenia z udziałem sekretarza stanu w MSWiA Tomasza Szymańskiego, uczestniczył zastępca komendanta Placówki SG w Bydgoszczy mjr SG Mariusz Urban. Również delegacje funkcjonariuszy z Placówki Straży Granicznej w Radomiu powitały rok szkolny z młodzieżą ZS im. Korpusu Ochrony Pogranicza w Szydłowcu oraz uczniami radomskich Szkół 72 Pułku Piechoty.

Nowa perspektywa – blisko 50 szkół pod patronatem Nadwiślańskiego Oddziału Straży Granicznej

Od tego roku szkolnego Nadwiślański Oddział Straży Granicznej obejmie współpracą blisko 50 szkół w województwach mazowieckim, łódzkim i kujawsko-pomorskim. Placówki te, dzięki utworzeniu oddziałów o profilu mundurowym, stają się miejscem kształtowania przyszłych funkcjonariuszy, ale także młodych obywateli świadomych znaczenia służby i odpowiedzialności za bezpieczeństwo wspólnoty.

Efekty wprowadzonych przepisów – korzyści dla szkół i uczniów

Wprowadzone przepisy otworzyły przed szkołami i formacjami mundurowymi zupełnie nowy rozdział współpracy. Straż Graniczna otrzymała możliwość realnego wpływu na proces dydaktyczny – od konsultowania programu po udział funkcjonariuszy w prowadzeniu zajęć szkoleniowych i praktycznych. Dzięki temu nauka w oddziale o profilu mundurowym łączy teorię z praktyką, a uczniowie już w trakcie edukacji zdobywają kompetencje przydatne w służbie.

Absolwenci takich klas zyskują konkretne przywileje w procesie rekrutacji do Straży Granicznej lub Policji. Kandydaci, którzy w ciągu trzech lat od ukończenia szkoły złożą podanie o przyjęcie do służby, zostaną zwolnieni z testu wiedzy, a w przypadku posiadania aktualnych wyników testu sprawności fizycznej – również z tego etapu naboru. Co więcej, osoby, które pozytywnie przejdą postępowanie kwalifikacyjne, będą miały pierwszeństwo w przyjęciu do służby.

Wsparcie dla organów prowadzących szkoły

Nowe regulacje przewidują również szerokie wsparcie dla organów prowadzących szkoły. Minister SWiA może przyznać dotacje celowe na bieżące potrzeby – takie jak zakup wyposażenia specjalistycznego czy umundurowania dla uczniów – a w szkołach, gdzie oddziały funkcjonują od co najmniej dwóch lat, także na inwestycje infrastrukturalne: budowę torów sprawnościowych, strzelnic pneumatycznych czy wirtualnych.

Program nauczania – wspólna odpowiedzialność

Program kształcenia w oddziałach o profilu mundurowym, określony rozporządzeniem Ministra SWiA, obejmuje przygotowanie do służby w Policji i Straży Granicznej. Jego realizacja odbywa się we współpracy szkoły z jednostkami tych formacji, co gwarantuje rzetelne przygotowanie uczniów do przyszłej kariery zawodowej i wzmacnia prestiż szkół podejmujących to wyzwanie.

Zdjęcia: mjr SG K. Grzech, Szkoły.